健康教育在基层社区糖尿病患者中的效果观察

发布时间：2022-01-17 18:21

　　目的探讨健康教育在基层社区糖尿病患者中的效果。方法病例纳入时间为2016年4月～2019年4月期间,选择某社区糖尿病病例80例作为资料,随机分组各40例,对照组行常规教育,观察组强化社区健康教育,评价两组血糖控制效果及糖尿病知识掌握情况。结果健康管理后,观察组空腹血糖及餐后2 h血糖控制较好,而对照组异常升高,且观察组健康知识掌握评分升高且高于对照组,比较有统计学意义,P<0.05。结论对基层社区糖尿病患者加强健康教育可进一步维持稳定的血糖水平,控制病情进展,丰富患者对糖尿病知识了解情况,提高疾病控制爱效果。 

【文章来源】：心理月刊. 2020,15(13)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 健康教育方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于数据挖掘的糖尿病护理研究热点及前沿趋势分析[J]. 谭茜,程金莲,韩世范,褚银平,张月明,陈琼.  护理研究. 2019(21)
[2]基于患方反馈的健康教育模式在糖尿病牙种植术患者护理中的应用效果[J]. 吴素蓉.  当代护士(上旬刊). 2019(11)
[3]全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的价值体会[J]. 李冉,刘军豪,陈慧玲.  内蒙古医学杂志. 2019(10)



本文编号：3595214