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0-3岁儿童中医药健康管理项目在乐昌市实施现状调查及评价

发布时间:2024-05-12 10:20
  目的:本课题拟就乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理项目工作实施以来的现状进行调查研究,发现项目实施过程中存在的问题,为基层医疗卫生机构更好的开展0-3岁儿童中医药健康管理项目提供建议,使中医药健康服务在儿童保健领域更好的发挥作用。方法:通过自行设计调查问卷,对项目开始实施时间2014年9月起到2018年底乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理项目实施的现状展开调查并做出评价,在辖区内17个乡镇卫生院及社区卫生服务中心,以地域为界限,每个卫生院所辖家庭中随机抽出10份进行电话回访,全市共170份问卷,调查该项目真实实施情况,探讨该项目实施以来,对0-3岁儿童在实施后是否达到项目最初设定实施的效果要求;设计针对乡镇卫生院操作该项目的医务人员的问卷,采取自填式问卷调查的方式,调查乐昌市内目前从事该项目的医务人员,对操作医务人员的学历专业背景、从业年限、对该项目实施以来遇到的困扰等问题展开调查,分析其对目前0-3岁儿童中医药健康管理项目现状实施造成的影响,进而对目前项目实施的服务内容与流程上提供符合目前现状、更具有操作性的改进建议。结果:通过问卷调查研究了解了乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理服务项目的...

【文章页数】:64 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 国家政策要求实行0-3岁儿童中医药健康管理服务
        1.1.2 现有的0-3岁儿童中医药健康管理服务工作需要改革
        1.1.3 乐昌市开展0-3岁儿童中医药健康管理工作
    1.2 研究目的和研究意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 国内外研究现状
        1.3.1 关于儿童健康管理服务的研究现状
        1.3.2 国内关于儿童中医药健康管理的研究现状
    1.4 研究方法
        1.4.1 文献研究法
        1.4.2 问卷调查法
    1.5 研究的主要内容
第二章 研究的内容和理论基础
    2.1 0-3岁儿童中医药健康管理项目内容界定
    2.2 乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理实施基本情况
第三章 调查研究设计
    3.1 调查目的
    3.2 调查工具
        3.2.1 问卷调查设计
    3.3 数据处理
第四章 调查结果和分析
    4.1 医务人员的问卷调查结果和分析
        4.1.1 乐昌市提供儿童中医药健康管理医务人员情况分析
        4.1.2 医务人员对0-3岁儿童中医药健康管理项目认可度调查
        4.1.3 医务人员对于0-3岁儿童中医药健康管理项目认知情况调查
        4.1.4 关于医务人员对0-3岁儿童中医药健康管理的实际运用的情况
        4.1.5 医务人员对儿童中医药健康管理项目相关问题的反馈情况
    4.2 居民问卷调查结果和分析
        4.2.1 关于儿童家属对于0-3岁儿童中医药健康管理认知的情况
        4.2.2 关于儿童家属对0-3岁儿童中医药健康管理的实际运用的情况
    4.3 医务人员及儿童家属对当前儿童中医药健康管理项目实施面对的困难及提出的建议
        4.3.1 医务人员针对自身工作实际,提出的目前实际工作中面临的困难及建议情况
        4.3.2 儿童家属认为的实施该项服务面对的主要困难及建议
        4.3.3 儿童家属对提供服务的基层医疗机构的建议
        4.3.4 儿童家属希望获得的其他公共卫生服务
第五章 0-3岁儿童中医药健康管理实施中存在的问题
    5.1 0-3岁儿童中医药健康管理内容需要进一步改革
    5.2 儿童中医药健康管理标准模糊
    5.3 儿童中医药健康管理流于形式
    5.4 项目指导内容效果有待验证
    5.5 评价结果反馈方式不合理
    5.6 儿童中医药健康管理不利于对医务人员进行评价考核
    5.7 客观条件不利于乐昌现有提供儿童中医药健康管理的基层医务人员开展工作
第六章 对0-3岁儿童中医药健康管理项目的建议
    6.1 给项目顶层设计部门的建议
        6.1.1 组织专家修订、设计更为合理的项目实施规范与标准
        6.1.2 使用现代网络信息等先进设备,助力儿童中医药健康管理服务项目的实施。
        6.1.3 加大对儿童中医药健康管理人力物力的投入
    6.2 给基层医疗卫生机构的建议
        6.2.1 组织医务人员强化学习0-3岁儿童中医药健康管理知识
        6.2.2 充分利用现有的国家公共卫生信息系统资源及其他公共卫生服务项目资源整合
        6.2.3 建立合理的医务人员儿童中医药健康管理服务评价机制
    6.3 给医务人员的建议
        6.3.1 践行0-3岁儿童中医药健康管理服务理念
        6.3.2 主动学习0-3岁儿童中医药健康管理相关知识
        6.3.3 改善儿童中医药健康管理的实践操作流程
        6.3.4 加强对儿童健康档案与中医药健康管理服务规范结合及现代信息技术的使用
第七章 结论与展望
    7.1 研究结论
        7.1.1 研究结论
        7.1.2 问题和不足
    7.2 展望
参考文献
附录
    附录1: 0-3岁儿童中医药健康管理在乐昌市实施居民调查问卷
    附录2: 0-3岁儿童中医药健康管理在乐昌市实施医务人员调查表
在校期间发表论文情况
致谢
统计学审核证明



本文编号:3971202

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