物流管理专业的校企合作机制与实践研究

发布时间：2017-10-21 12:18

  本文关键词：物流管理专业的校企合作机制与实践研究

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【摘要】：我国高等教育改革和发展路径中,校企合作是高校人才培养模式中最有效的方式之一,高等院校如何依托行业和企业建立校企合作运行机制、保障机制、监督机制及相应的教学模式,是当前高等教育特别是应用技术型大学转型的关键和突破口。近年来,各高校物流管理专业不断探索校企合作模式,涌现出一批科研成果。但在实践中发现,缺乏长效管理机制是制约校企成功合作的主要因素。本研究以营口理工学院物流专业为研究对象,就如何在校企深度融合中推进高校和企业的共赢发展模式提出对策与建议。
【作者单位】： 营口理工学院;
【关键词】： 校企合作 物流管理 人才培养 长效机制
【基金】：辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题(453号) 2016年辽宁省教育厅教育教学改革项目(776号) 营口理工学院教改课题“应用型本科教育‘3+1’人才培养模式研究——以物流管理专业为例(JG201513)”阶段性研究成果
【分类号】：F250-4;G642
【正文快照】： 一、“校企合作”的国内外研究现状(一)国外研究现状目前国际上较为成功的校企合作模式主要有:1美国的“合作教育”[1];2德国的“双元制”模式[2];3英国的“三明治”工读制度[3];4澳大利亚的TAFE模式[4]。这些校企合作模式都体现出了产教融合,学校要和企业、行业、社会的深度

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本文编号：1073315