高职院校工学结合人才培养模式探究——以《现代物流管理》课程教学改革为例

发布时间：2017-11-20 19:09

  本文关键词：高职院校工学结合人才培养模式探究——以《现代物流管理》课程教学改革为例

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【摘要】：《现代物流管理》课程是高职院市场营销专业的核心课程——必修课。在教育部对高职教育改革的推动下,全国很多高职院校对《现代物流管理》课程教学做了大量的研究,取得一定的成绩。近几年来,内蒙古财经大学职院《现代物流管理》课程组成员也一直致力于课程教学改革的研究和实践。由于该课程涉及面广,知识点众多,作为一门应用性极强的学科,要求学生具备较高的分析解决问题能力,对尚未投身社会的学生而言学习难度较大。文章从《现代物流管理》课程的实际情况出发,提出了如何结合高职院校工学结合人才培养模式,提高《现代物流管理》课程教学改革的几点建议。
【作者单位】： 内蒙古财经大学;
【基金】：教育部“三五”教育科研规划重点课题项目;项目编号:JYKY0269
【分类号】：F250-4;G712
【正文快照】： 工学结合人才培养模式是高职院校遵从职业教育规律、凝炼发展特色、提升办学水平、增强育人能力和服务社会能力的必由之路,也是全世界高职教育发展的共同取向。《现代物流管理》课程作为高职院校市场营销专业的核心课程,如何契合高职院校工学结合人才培养模式,进行教学改革尤

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本文编号：1208191