物流管理专业学生就业能力影响因素分析

  本文关键词：物流管理专业学生就业能力影响因素分析，由笔耕文化传播整理发布。

文中对物流管理专业学生就业能力影响因素进行分析,并提出相应的物流管理专业学生就业能力提升对策建议。

2 1年 01

第 3期

物流工程与管理 L OGI ENGl STl OS NEERI AND NG MANAGE MENT

第3卷 3

总第 21 0期

教育研究

d: 0 3 6/ . s . 7~ 9 3 2 1 . 3 0 9 oi 1 . 9 9 j i n 1 4 4 9 . 0 1 0 5 s 6

物流管理专业学生就业能力影响因素分析 口张曙红，冷凯君 (湖北经济学院物流与工程管理学院，湖北武汉 407 ) 30 4

【摘

要】文中对物流管理专业学生就业能力影响因素进行分析，并提出相应的物流管理专业学生就业能力提

升对策建议。 【关键词】物流业；就业能力；影响因素；对策

【中图分类号】F5 22

【献标识码】 A文

【文章编号】 17 -9 3 (0 )0一 14 0 64 4 9 2 1 1 3O 4- 2

Anay i fLo itc a a e e t e t lsso g si sM n g m ntS ud n sEm ply biiyFa t r o a l co s t

口 Z A G S u h n, E G K i u H N h - o g L N a- n j ( c o l f o i i n n i e i n g me t u e U i r t f c n mi。 h n 4 0 7, h a) S h o o gs c a d E gn r g Ma a e n。H b i n e s y o o c Wu a 3 0 4 C i L ts e n v i oE s n [ sr c] I ip p rlgsis n g me t tdnse ly blyfcos r n lz d a dtecrep n ig Ab ta t nt s a e,o i c a e n u e t mpo a it tr ea ay e, n ors o dn h t ma s i a we h l g si sm a ge e tsud nst nh nc h mplya ii o o ntr e s e . o itc na m n t e t o e a etee o blt fc u e m a ur s y

[ ywo d] lgsis n u t; mpo a it;atr; t tg Ke rs o i c d s y e ly bly fcos s ae y t i r i r

1引言

文以物流管理专业就业实际情况背景，分析了如下物流管理 专业学生就业能力影响因素： ①物流管理专业知识、实践技能掌握情况

近年来，大学生就业难

成为一个社会关心、体关注的热媒 门话题。物流业是支撑现代经济发展的基础性产业之一，流物

业迅速起步和崛起，物流专业人才的需求与日俱增，中国对据 交通协会统计的数据显示，国内物流专业人才缺口为 6 0万。 0 如何培养符合企业需求的物流管理人才、升物流管理专业学提

物流管理专业是一个实践性很强的学科，物流业属劳动

密集型和技术密集型，由多个环节组成。物流管理专业的教 . 学及人才培养过程中，实践及实验教学是非常重要的环节， 学生不但应具备物流设施设备及仿真软件等的操作和应用能

生就业能力已为物流管理专业人才培养亟待研究的课题。 戚目前有不少学者对物流管理专业学生就业以及以就业为到导向 的人才培养模式进行探索。杨怡等 ( 0 7 2 0 )对物流管理专业 大学生“业率”问题进行了探析，过对物流管理专业毕业乐通

力，更应具有物流管理的综合能力，特男是较好的管理技能，Ⅱ 这些能力是无法完全在实验室中进行培养的，需要建立完整的实践教学体系。目前由于绝大多数院校开设物流专业时间不长、物流实训设备不足，绝大多数学校只能停留在理论知识的教学层面上，其学习内容与职业实践的关系是间接的， 有的甚至是脱节的。导致学生择业能力差，自我完善和发展

生就业情况的追踪调查，出影响学生就业稳定性的诸多因发掘

素，并进一步探讨了增强学生就业稳定性的策略。汪红英 (0 7 2 0 )对如何建立适合现代社会需求的大专院校物流管理

专业课程设置进行了探讨，出了以就业能力培养为导向的并提物流管理专业课程模块化改革建议。本文以湖北经济学院物流管理专业就业实际情况为例对物流管理专业学生就业能力影 响因素进行分析，并提出就业能力提升对策。 2物流管理本科学生就业能力影响因素分析

能力低，能适应社会发展的需要。目前物流管理专业知识、不 实践技能掌握情况是影响学生就业的重要因素。 ②校企合作人才培养是否“接”对 当前物流管理专业人才培养都非常重视与企业建立了校企合作人才培养模式，但是校企合作模式还需要不断创新、 加强，真

正做到校企合作人才培养真正“接”提升学生适对，，应企业的能力。我国许多高等院校物流专业与物流企业合作建有物流实践教学基地，但大多数与企业的合作尚停留在企业参观、企业家讲座等表浅层面，校企合作培养也只体现在

物流产业是被普遍看好的朝阳产业，现代物流在社会与 经济建设中扮演着越来越重要的角色，已经成为企业的“第三利润源泉”。由于国内巨大的物流市场潜力，引着境外的吸物流企业、 I业、物流装备企业抢滩中国，物流产业的加 T企速发展使物流人才持续走俏。目前，国内需要 6多万中高 0级物流专业人才。然而，近几年物流人才无论是从人数上还

最后半学期的毕业实习或预就业实习中，毕业实习也不能是 真正意义上的顶岗实习，企业存在岗前二次培训现象。 ③综合素质培养

是在人员的素质上都与物流行业需求存在着较大的差距。本 【收稿日期】2 -— 01102 22

基金项目：本文为湖北省教育厅教学研究项目 ( 0 0 7 )阶段性研究成果。 2 12 9 【作者简介】张曙红 ( 9 4 ) 1 7一，男，博士，副教授，湖北经济学院物流与工程管理学院，研究方向：物流与供应链管理。 冷凯君 ( 9一，男，博士，讲师，湖北经济学院物流与工程管理学院，研究方向：物流与供应链管理。 1 81)

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