澳洲“学徒制”物流专业人才培养的启示——以扬州工业职业技术学院为例

发布时间：2017-11-23 08:34

  本文关键词：澳洲“学徒制”物流专业人才培养的启示——以扬州工业职业技术学院为例

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【摘要】：本文从借鉴澳洲"学徒制"模式入手,结合扬州工业职业技术学院物流专业人才培养的实际情况,基于该专业人才培养存在教学课程标准缺乏权威性、实训课程实施不灵活、缺乏有经验的企业人员指导等问题,提出了几点物流专业人才培养的想法。
【作者单位】： 扬州工业职业技术学院;
【分类号】：G712;F250-4
【正文快照】： 1澳洲“学徒制”概况澳大利亚“学徒制”是随着英国对澳洲殖民统治而来的,澳洲联邦政府把职业教育一直作为一项持久政策十分重视其发展,并借用到学徒制的改革和发展中,逐步形成了其现有的模式,成为世界上最为先进的职业教育手段。其特点为:(1)基本体系完善,适应各专业教学。澳

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本文编号：1217878