物流管理教学中的课程改革与实践——评《物流实践教学》

发布时间：2018-03-29 01:02

  本文选题：物流实践　切入点：物质资料　出处：《中国教育学刊》2017年04期

【摘要】：正物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。由于物流管理的现代化程度还不够高,加之部分高校的教学课程、教学模式陈旧,依然是重知识传授、轻能力培养,重语言表达、轻意念理会,因此较难做到有的放矢,
[Abstract]:Positive logistics management is to plan, organize, direct, coordinate, control and supervise logistics activities in the process of social reproduction, according to the law of material material and entity flow, applying the basic principles and scientific methods of management, to plan, organize, direct, coordinate, control and supervise the logistics activities. In order to reduce the cost of logistics, improve the efficiency and economic benefit of logistics, the modernization of logistics management is not high enough, and the teaching mode of some colleges and universities is out of date. It is still more important to impart knowledge, less to the cultivation of ability, more to the expression of language and less to the care of ideas, so it is more difficult to aim at the right thing.
【作者单位】： 惠州经济职业技术学院;
【分类号】：G712

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1678837