高职院校专业英语课程在教学过程中的问题诊断——以物流英语为例

发布时间：2020-10-21 07:32

　　 随着我国教育改革的推进,高职教育越来越受到社会各界的关注,而职业教育的重中之重就是培养学生的专业能力。目前,随着国际贸易越来越频繁与活跃,企业对学生的英语专业能力要求也逐渐提高。因此,文中以物流管理专业的课程《物流英语》为例,详细分析目前高职院校在专业英语课程教学中存在的问题,并提出解决方案,阐述教师在专业英语的教学中应如何响应企业需求,夯实学生的专业英语能力,源源不断为社会发展输送专业人才。
【文章目录】：
1 高职院校物流专业英语课程教学中存在的问题
    1.1 定位不明的课程标准
    1.2 传统的教材与落后的教学模式
    1.3 英语技能与物流基础无法兼而有之的任课教师
2 解决方案
    2.1 结合企业需求改进课程标准
    2.2 开发校内外资源，调整教学模式
    2.3 全方位提高教师自身综合素养
3 小结

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本文编号：2849833