中等职业学校物流专业人才培养模式与课程设置研究
发布时间:2020-12-03 03:29
中职物流专业人才的培养应该适应市场需求,以有利于学生的职业发展、提高就业率为导向,培养"一专多能"的复合实用型人才。本文从转变教学方式、规划课程设置两个方面入手,对中等职业学校物流专业复合型人才培养模式进行了创新探究。
【文章来源】:大众标准化. 2020年04期 第171-172页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 切实转变教学模式
1.1 加大“请进来、走出去”的力度
1.2 改变传统的考核评价模式
2 合理规划课程设置——文化课专业化,专业课多元化
2.1 文化课要服务专业,以专业知识、专业内容为载体,从基础文化课向专业文化课过度
2.2 本着“一专多能”的原则,打破专业界限,跨专业进行核心技能学习
本文编号:2895920
【文章来源】:大众标准化. 2020年04期 第171-172页
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 切实转变教学模式
1.1 加大“请进来、走出去”的力度
1.2 改变传统的考核评价模式
2 合理规划课程设置——文化课专业化,专业课多元化
2.1 文化课要服务专业,以专业知识、专业内容为载体,从基础文化课向专业文化课过度
2.2 本着“一专多能”的原则,打破专业界限,跨专业进行核心技能学习
本文编号:2895920
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