职业学校物流专业“校企合作、工学结合”的实践与探索

发布时间：2020-12-11 23:46

　　经过了多年的发展,我国已然有了较为完备的教学体系,职业教育便是其中的一个环节。作为一个教学阶段,职业教育直到现在都仍旧承袭着传统的教学模式,这就使得职业学校的学生们失去了其应有的资本,在现今的教学改革下,职业教师们就更应当有一定的思考,对于职与业教学如何进行优化与改良。本文便对校企合作这一新型的教学模式在中职的物流专业如何有效开展进行了探究,以期能够优化中职物流专业的教学实效。 

【文章来源】：中外企业家. 2020年16期 第172页

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 我国职业教育的普遍问题
2 校企合作、工学结合的实际意义
3 校企结合的实际操作策略
    3.1 教学阶段化
    3.2 校企管理模式分开
    3.3 教学评价具体化
4 结束语



本文编号：2911444