基于岗位能力的物流管理虚拟仿真实验教学体系建设
发布时间:2020-12-12 03:20
本文分析了物流管理实验教学存在的问题及进行物流虚拟仿真实验教学改革的必要性,以通过调查分析所得到的企业岗位能力为依据,构建了岗位能力技能点与虚拟仿真实验相对应的实验教学体系。并在此基础上,与实体实训和学科竞赛项目融合形成"虚实结合,互为补充"的综合实验教学体系,使培养的学生能逐步与企业人才需求与行业发展趋势相契合,进而保障应用型物流管理专业人才培养的顺利实施。
【文章来源】:太原城市职业技术学院学报. 2020年06期 第119-121页
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
“虚实结合,互为补充”的综合实验教学体系构建方法
本文编号:2911758
【文章来源】:太原城市职业技术学院学报. 2020年06期 第119-121页
【文章页数】:3 页
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“虚实结合,互为补充”的综合实验教学体系构建方法
本文编号:2911758
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