高校物流管理专业产教融合人才培养模式研究
发布时间:2021-03-29 05:02
产教融合是目前多数高校培养高素质人才的主要手段。以产教融合人才培养模式为基础,能够有效开展校企合作,形成产教三维融合的培养模式,让校企资源更好地融合在一起,最终实现三方共赢。本文主要就高校物流管理专业产教融合人才培养模式进行研究。
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产教融合人才培养模式概述
二、产教融合实训平台建设背景
三、物流管理专业产教融合人才培养模式构建要素
(一)目标融合
(二)资源融合
(三)组织融合
四、高校物流管理专业产教融合人才培养的策略
(一)整合优质资源,完善产教研融合机制
(二)借助“产教研”的模式来搭建高水准的综合平台
(三)立足产业链,搭建智能物流职业虚拟仿真中心
(四)以“1+X”证书制度为抓手,推动物流管理专业产教融合
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对1+X证书制度的几点认识[J]. 孙善学. 中国职业技术教育. 2019(07)
本文编号:3106952
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、产教融合人才培养模式概述
二、产教融合实训平台建设背景
三、物流管理专业产教融合人才培养模式构建要素
(一)目标融合
(二)资源融合
(三)组织融合
四、高校物流管理专业产教融合人才培养的策略
(一)整合优质资源,完善产教研融合机制
(二)借助“产教研”的模式来搭建高水准的综合平台
(三)立足产业链,搭建智能物流职业虚拟仿真中心
(四)以“1+X”证书制度为抓手,推动物流管理专业产教融合
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]对1+X证书制度的几点认识[J]. 孙善学. 中国职业技术教育. 2019(07)
本文编号:3106952
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/wuliuguanlilunwen/3106952.html