高职物流专业教学问题的探讨
发布时间:2021-06-09 05:15
随着我国经济全球化发展,物流行业人才也在市场上越来越受到欢迎。我国许多高校都开设了物流管理专业的学习班,但由于许多学校在人才培养上都缺乏实效性,与市场需求存在一定的差异,所以,高职物流管理专业课程的教学,应该不断地优化专业体系和内容,创新教学方法,以就业为导向,培明确养物流管理专业人才目标,对高职院校的物流专业教学进行改革探索。本文将通过我国物流管理专业教学的发展,对我国高校物流管理专业的教学和人才培养情况进行深度分析,提出改革创新建议。
【文章来源】:科技风. 2020,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、我国物流行业发展状况
二、明确高职物流管理专业人才培养和目标
三、当前高校物流管理专业教学存在的问题
(一)教学方法的单一
(二)教学设施的单一
(三)师资力量缺乏
四、强化高校物流管理专业教学的对策
(一)教学内容的改革
(二)加大专业教材建设力度
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职物流管理专业课程教学存在的问题之我见[J]. 夏广杰. 智库时代. 2019(39)
[2]浅议高职院校物流专业实训教学的问题及对策[J]. 李玮. 对外经贸. 2017(11)
本文编号:3220013
【文章来源】:科技风. 2020,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、我国物流行业发展状况
二、明确高职物流管理专业人才培养和目标
三、当前高校物流管理专业教学存在的问题
(一)教学方法的单一
(二)教学设施的单一
(三)师资力量缺乏
四、强化高校物流管理专业教学的对策
(一)教学内容的改革
(二)加大专业教材建设力度
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职物流管理专业课程教学存在的问题之我见[J]. 夏广杰. 智库时代. 2019(39)
[2]浅议高职院校物流专业实训教学的问题及对策[J]. 李玮. 对外经贸. 2017(11)
本文编号:3220013
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