高职物流专业群学赛一体化教学模式改革与实践研究

发布时间：2021-07-21 00:59

　　对于高职院校的物流专业群的专业教学来说,教师要想将学赛一体化教学模式切实运用到日常的课程教学中,就需要结合我国物流行业的前沿发展趋势、学生特点和实际的教学要求开展相应的教育教学工作,以此来推动物流专业群学生的全面成长成才。因此,本文将在立足高职物流专业群教学现状的基础上,结合物流行业的发展趋势、学情分析等对高职物流专业群开展学赛一体化教学模式的有效教学展开研究。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、现状分析
二、概念界定
    1.学赛一体化教学模式
    2.学赛一体化教学模式的特点
        (1)目标性。
        (2)多元性。
        (3)创新性。
        (4)兼顾性。
三、实践举措研究与应用
    1.转变思想认识
    2.“五方联动”修订人才培养方案
    3.修订物流专业群核心课程标准
    4.学赛一体化“三课”改革实践
        (1)学赛一体化课堂教学改革。
        (2)学赛一体化课程实训教学改革。
        (3)学赛一体化校企双制育人机制改革。
四、改革成效
    1.提升物流专业群人才培养质量
    2.提升在校生专业认同感和满意度
    3.提升毕业生的就业竞争力
    4.提升教师专业实训教学
五、结论与建议



本文编号：3293970