跨境电商背景下《国际贸易理论与实务》的教学改革研究

发布时间：2021-08-18 08:08

　　近年来跨境电商将规模不断扩大,相关人才缺口巨大,在此背景下,《国际贸易理论与实务》课程也应与时俱变,通过改变教学思路、教学方法、教学手段、教学评价、提高教师实践能力等方法,最终培养出符合市场需要的专业人才。 

【文章来源】：科技风. 2020,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、跨境电商背景下国际贸易的新变化
    (一)交易平台的转变
    (二)交易流程的转变
    (三)物流过程的转变
二、《国际贸易理论与实务》课程的教学现状与问题
    (一)课程理念陈旧
    (二)教师队伍缺乏经验
    (三)讲授方式陈旧
    (四)教材、实训软件有待更新
    (五)缺少跨境电商部分的知识整理
三、《国际贸易理论与实务》课程的教学改革建议
    (一)课程目标重新定位
    (二)强化教师队伍
    (三)改革教学方法和教学手段
    (四)教学评价多元化
    (五)教材与时俱进
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境电商环境下国际贸易理论与实务课程教学改革研究——以重庆交通职业学院报关与国际货运专业为例[J]. 袁林.  物流工程与管理. 2019(04)
[2]《国际贸易理论与实务》课程教学方法创新实践研究[J]. 杜红梅,胡梅梅.  教育教学论坛. 2018(51)
[3]关于提升高校教师实践教学能力的机制探讨[J]. 黄新波,刘毅力,郭昆丽.  中国电力教育. 2014(11)
[4]论情景模拟教学[J]. 戴子刚.  中国校外教育(理论). 2008(S1)



本文编号：3349536