基于信息技术打造物流高效课堂的教学实践研究

发布时间：2021-08-21 20:46

　　随着社会的不断发展,人们越来越重视高职物流院校的教学工作。高职院校物流管理专业的教师应当紧跟时代发展的步伐,对学生进行全方位的培养,积极适应信息化教学改革的趋势,充分利用社会、企业、学校的优质资源,打造物流人才培养平台,促进学生的全面发展。本文主要围绕信息化教学的相关概述、目前高职物流专业信息化教学现状进行分析,探讨基于信息技术打造物流高效课堂的有效途径,从而为教育工作者提供一定的理论参考。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、物流专业信息化教学的相关概述
    (一)信息化教学背景
    (二)信息化教学的特点
    (三)物流专业的人才培养趋势
二、高职院校物流专业信息化教育现状分析
    (一)信息化教学效果分析
    (二)信息化教学存在的问题
        1．课件制作难度较大
        2．缺乏完善的教学软件
        3．信息化教学考核流于形式
三、基于信息化技术打造物流高效课堂的有效途径
    (一)完善线上教学平台建设
    (二)进行线下教学资源升级
    (三)完善教学评价机制
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多维信息化手段在物流管理专业信息化教学中的应用研究[J]. 杨丽娟.  吉林工程技术师范学院学报. 2017(06)
[2]高职物流专业教育改革中的信息化教学模式研究[J]. 墨亚兰.  教育与职业. 2015(29)
[3]物流专业教师信息化教学能力考评赛项设置办法与组织机制探索[J]. 邵清东,郭肇明,孙红菊,李俊峰.  工业和信息化教育. 2015(08)
[4]信息化环境下物流专业教学模式改革实践与探索[J]. 刘毅.  物流技术. 2015(09)
[5]电子商务背景下物流信息化的新趋势——基于信息化物流的研究框架[J]. 王昕天,汪向东.  中国流通经济. 2015(01)



本文编号：3356309