产教融合视角下广东省冷链物流特色人才培养的路径——以广州工商学院为例

发布时间：2021-11-01 16:20

　　本文根据地方高校服务地方经济和满足企业需求的办学宗旨,分析冷链物流特色人才内涵,基于广东省冷链物流特色人才供给与需求情况,广州工商学院提出紧跟产业需求,培养农产品冷链物流人才、创新冷链物流人才培养办学模式、以行业需求为导向,深化产教融合内涵的冷链物流特色人才培养路径,期望为其他高校人才培养提供借鉴。 

【文章来源】：中国储运. 2020,(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、引言
二、应用型冷链物流人才的内涵
三、广东省冷链物流人才培养现状
四、广东省冷链物流人才需求分析
    （一）冷链行业细分领域对冷链物流人才需求情况
    （二）产业升级对冷链物流人才产生新的需求
    （三）区域经济新发展对冷链物流人才提出更高要求
五、基于产教融合冷链物流特色人才培养路径（以广州工商学院为例）
    （一）紧跟产业需求，培养农产品冷链物流人才
    （二）抢抓区域经济发展机遇，创新冷链物流人才培养办学模式
    （三）以行业需求为导向，深化产教融合内涵
        1. 产教融合优化人才培养顶层设计，满足产业升级新要求
        2. 产教融合开展特色课程建设
        3. 共同开展校内实训、校外实习基地建设
        4. 共同组建双师双能型教师团队
六、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于产教融合的应用型冷链物流人才培养路径研究[J]. 甘俊伟,李进军.  物流技术. 2019(08)
[2]产业升级视阈下冷链物流高技能人才培养问题与对策——以广东省为例[J]. 严雪晴,陈晓华.  物流工程与管理. 2015(11)



本文编号：3470416