基于AHP的物流管理专业创业人才教育质量评价研究
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【摘要】:构建以重点培养学生创新创业能力为核心的人才培养体系,是应用型物流管理专业教学改革的重要内容。文章从物流管理专业创业人才培养的角度,构建适合我国物流管理专业创业教育质量评价指标体系,并采用层次分析法(AHP)对所建指标体系进行决策分析,通过计算结果得到影响创业教育质量各因素的相对权重及排序,旨在找出关键性影响因素,为构建新型创业人才教育培养模式与方案提供指导性建议。
【作者单位】: 阜阳师范学院商学院;区域物流规划与现代物流工程安徽省重点实验室;
【关键词】: 物流管理专业 创业教育 质量评价 层次分析法
【基金】:阜阳师范学院质量工程项目,项目编号:2014JYXM47
【分类号】:G647.38;F250-4
【正文快照】: 0引言近年来,随着高校的不断扩招,越来越多的学生在高中毕业后有机会迈进大学的殿堂,大学生招生人数和录取比例不断上升。据人力资源和社会保障部数据显示,随着我国高等教育的不断改革,高考录取率已从1977年的4.8%逐年攀升至2014年的74.33%,与此同时研究生招生规模也迅速扩大,
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