中职物流管理专业课程开发实践研究.pdf 全文

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河北师范大学 硕士学位论文 中职物流管理专业课程开发实践研究 姓名：田博坚 申请学位级别：硕士 专业：职业技术教育学 指导教师：邓泽民 20090301 摘要 物流被称为“第三利润源泉’’，企业通过加大物流投入、注重物流管理，能够达到 节约成本、增加利润、增强企业竞争力的作用。我国物流技术装备水平较低，属于劳动 密集型行业，物流业的发展能够提供更多的工作岗位，缓解就业压力。国家政府非常重 视物流业的发展，在政策方面给了大力支持。自20世纪80年代末物流进入我国到目前 为止，在短短的20年内，物流产业规模达到一个很高的水平，并保持飞速发展的势头。 物流业的发展带来对物流人才的需求，从2002年只有一所开办物流专业的学校到 目前为止，仅开办物流专业的中职学校就超过了1000所。在很长的一段时间内，中职 物流专业的课程处于一种无序、混乱的状态，很多学校都是照搬大学物流专业的课程。 不同学校从课程目标、课程内容、课程组织都不相同，，对课程更是缺乏评价的标准。在 教学过程中，重理论、轻实践，培养出来的学生不能适应企业对从业人员的要求，学校 的教学与企业要求严重脱节。为规范中职物流课程，教育部于2005年成立中职物流教 育指导委员会，并组织相关学校制订了《中等职业学校现代物流专业紧缺人才培养培训 教学指导方案》。但指导方案对规范中职物流专业办学并未发挥出预期的作用。 课程问题在一定程度上削弱了中等职业毕业生继续学习和

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