“产教融合,三进三出”人才培养模式构建与实践——以四川职业技术学院物流管理专业为例

发布时间：2017-08-07 19:06

  本文关键词：“产教融合,三进三出”人才培养模式构建与实践——以四川职业技术学院物流管理专业为例

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【摘要】：产教融合人才培养模式是新常态下市场对人才需求提出的新要求,是在我国市场经济背景下逐步发展和确立的,是国家对现代职业教育的重要导向,符合经济结构转型对复合型、技能型人才的诉求。而如何凝聚"政、行、企、校"各方力量,充分发挥产教融合的跨界性、互利性、动态性、知识性、层次性,俨然成为职业教育从业者的重要使命。
【作者单位】： 四川职业技术学院管理系;
【关键词】： 产教融合 三进三出 人才培养模式 构建与实践
【基金】：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目—高职财经类专业“产教融合、三进三出”人才培养模式改革探索与实践
【分类号】：F250-4;G712
【正文快照】： 在四川省高等教育人才培养质量和教学改革实践中,积极响应国务院关于高等职业教育改革的号召,切实推进产教融合,是职业教育的重要发展趋向,也是高职教育发展的不二使命。本文立足于新常态下的市场经济背景,以四川职业技术学院物流管理专业为依托,对高职财经类专业“产教融合,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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本文编号：636210