物流管理课堂实训教学载体及实施方案探讨

发布时间：2017-08-20 14:39

  本文关键词：物流管理课堂实训教学载体及实施方案探讨

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【摘要】：实操性非常强的物流管理专业,该如何开展物流实训课,才能实现培养合格的物流人才是物流实训教学中最棘手的问题之一。此处,简要回顾了我国物流实训教学载体的发展与演化过程,并针对每种载体的实训教学方案进行了对比分析,通过对比分析指出了前三代物流教学实训方案的优劣性,并从最新的第四代(3D)物流教学实训方案中发现了解决方案,不但解决了学校的成本投入难题、安全问题,同时大幅提高了学生的学习热情和积极性,更为重要地是使得实训教学效果得以满足物流行业的人才需求。因此,本文通过对比分析和实际测试最终得出第四代(3D)物流教学实训方案为今后我国高校切实可行的物流实训载体及实训方案的发展方向。
【作者单位】： 东莞理工学院城市学院;
【关键词】： 物流实训方案 D载体 实训效果
【基金】：广东省教育厅质量工程教改项目 东莞市重点实验室《现代物流综合实验室》 东莞理工学院城市学院2012年教育教学改革与研究项目(JG2012003)
【分类号】：G642;F250-4
【正文快照】： 0引言众所周知,实训课是我国实践教育最重要的环节之一,但同时也是薄弱环节,尤其是文科类的实训课,教学目的难实现,教学效果也差强人意。物流管理做为文科类课程同样也遇到这种困难。因此,随着物流专业在全国高校开设,各大高校也在不断探讨各种物流实训方案,以增强物流实践教

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本文编号：707227