项目管理视角下高校特色专业建设的一般过程与基本内容撮要

发布时间：2017-10-11 02:36

  本文关键词：项目管理视角下高校特色专业建设的一般过程与基本内容撮要

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【摘要】：高校特色专业建设的过程遵循项目管理的一般规律,人们可以立足于项目管理,从需求分析、环境分析、拟定方案、计划设计、实施控制到监督评价的各个环节,增进管理效能,提高教育效益。特色专业建设的基本内容可以分成目标层、理念层、模式层、操作层四个层面。特色专业应当结合文化建设来进行,经过不断创新、长期积累,才能塑造出鲜明的具有持久生命力的专业特色。
【作者单位】： 山东省教育厅高等教育处;山东商业职业技术学院教务处;
【关键词】： 高校 专业建设 特色专业 项目管理
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 特色专业的建设是一个比较漫长的历史过程,因为特色的培育和形成不是朝夕之功,不可能一蹴而就。与工程技术类项目相比,像特色专业建设一类的教学改革项目,柔性约束多,刚性约束少;定性描述多,定量分析少;隐性内容多,显性内容少;内在的东西多,外显的东西少,一言以蔽之,弹性空间

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