基于Java的高校体育教学信息系统的实现

发布时间：2017-10-15 10:08

  本文关键词：基于Java的高校体育教学信息系统的实现

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【摘要】：在社会不断发展、科技不断进步的同时,高等教育的管理效率也随之提高,近年来,随着高等学校的规模不断扩大,随着在校人数的不断增加,这必然会使高校的日常管理变得更加复杂,因此提高对高校师生日常生活和工作的管理效率具有非凡意义。在高等学校的各方面教育管理中,体育教学,属于重要的且必要的必修项目之一。纵观全国高校体育教学情况来看,高等学校体育教学管理的质量仍然存在着巨大提升空间。目前,通过开发并设计出一个高效的体育教学管理系统来提高高校教育管理的质量是一个很有效的途径。同时,开发体育教学管理系统能够使高校体育教学管理工作趋于高效、规范性。提高东南大学成贤学院体育教学管理的效率是本文课题研究的主要目的,经过深入解析以往成贤学院体育教学管理的实际情况,本文的主要工作围绕以下几点进行：(1)系统设计方案决定使用基于具有易学易用、面向集合操作方式、综合统一性稳定和高度非过程化等优点的MySQL(Structured Query Language,一种免费的跨平台数据库系统)数据库进行作为开发平台；(2)确定开发平台后,使用具有响应速度快、安全性高、界面丰富多彩等优点的C/S(Client/Server,软件体系结构中的客户机和服务器结构)架构进行对内部的子模块进行合理的布局设计；(3)系统开发整个过程使用具有可移植性比较高、面向对象、高性能、使用简单等优点的JAVA语言作为本系统的开发工具,来实现其可扩展性、可维护性、高速性和有效控制系统的复杂性和多变性。(4)系统整体设计为四个大模块分别是：竞技比赛模块、体能测试模块、体育教学模块和用户管理模块。(5)子模块继续划分划分更小的子模块：竞技比赛模块包括报名管理、项目管理、成绩管理等部分；体能测试模块包括项目管理、成绩管理等部分；体育教学模块主要包括课程管理、成绩管理等部分；用户管理模块的主要功能是对登录用户的密码进行设置和修改密码。本课题设计的系统可以对成贤学院体育教学管理工作中的业务进行科学管理,使管理工作高效运行。本系统的基本功能能够满足在校师生在体育教学管理各方面的要求,通过检测能够满足约1500人左右的学生参与学校组织的比赛赛事工作。以2015-2016学年秋季运动会为例：在此次运动会中,系统可以通过手机APP每天在同学们手机上定时以彩信的方式宣传体育比赛的相关事宜,以此扩大宣传力度,宣传7天后该功能自动关闭。本次运动会举办体育大小项目68个,体育比赛报名时间为7天,体育正式比赛日为2天,参与比赛1025人次,相应项目举办过的次日即可从系统中查询成绩,系统能够自动对某一项目成绩进行排序。并且通过数据汇出相应的图表,给出相关的总结和建议用以指导体育工作者的下一步工作安排。相比以前的体育教学管理工作,现在的体育教学管理工作可以更新信息更及时,同时也使在校师生的业余体育生活更加丰富多彩。整体来说,体育教学管理系统的设计与实现对成贤学院培养高索质人才的目标具有里程碑的意义
【关键词】：管理系统 体育教学 MySQL C/S JAVA
【学位授予单位】：东南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TP311.52
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第一章 绪论10-14
• 1.1 研究背景与意义10-11
• 1.1.1 研究背景10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 国内外研究现状11-12
• 1.3 研究内容与关键技术指标12-13
• 1.3.1 研究内容12-13
• 1.3.2 关键技术指标13
• 1.4 论文章节安排13-14
• 第二章 体育教学管理系统需求分析14-28
• 2.1 总体系统业务需求分析14-16
• 2.1.1 需求分析14-15
• 2.1.2 系统详细需求分析15-16
• 2.2 功能需求分析16-20
• 2.2.1 竞技比赛管理16-17
• 2.2.2 体能测试管理17-18
• 2.2.3 体育教学管理18-19
• 2.2.4 体育器材管理19
• 2.2.5 用户管理19-20
• 2.3 非功能需求分析20-22
• 2.4 开发技术及环境22-27
• 2.4.1 JAVA技术22
• 2.4.2 MySQL数据库22-23
• 2.4.3 JDBC技术23-25
• 2.4.4 B/S架构与C/S构架的比较25-27
• 2.5 本章小结27-28
• 第三章 体育教学管理系统的设计与实现28-44
• 3.1 总体功能模块设计28-29
• 3.2 数据库设计29-32
• 3.3 业务模块的详细设计的实现32-43
• 3.3.1 竞技比赛模块34-38
• 3.3.2 体能测试模块38-40
• 3.3.3 体育教学模块40-41
• 3.3.4 用户管理模块41-43
• 3.4 本章小结43-44
• 第四章 系统测试44-52
• 4.1 测试内容45-48
• 4.1.1 测试环境45-46
• 4.1.2 测试的技术指标46-48
• 4.2 测试参数48-49
• 4.3 测试结果分析49-51
• 4.3.1 测试数据49-50
• 4.3.2 测试结果50
• 4.3.3 结果分析50-51
• 4.4 本章小结51-52
• 第五章 总结与展望52-54
• 5.1 总结52-53
• 5.2 展望53-54
• 参考文献54-56
• 致谢56

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本文编号：1036508