HPT项目管理:绩效技术人员的工具与技术——对绩效技术项目过程模型的修正与重构整合

发布时间：2017-10-16 15:33

  本文关键词：HPT项目管理:绩效技术人员的工具与技术——对绩效技术项目过程模型的修正与重构整合

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【摘要】：绩效技术作为教育技术的拓展,极大的拓宽了教育技术的实践领域。文章论述了绩效技术中的项目管理和项目管理的生命周期,并对权威的绩效技术项目的过程模型进行了修正和重构。在论述了项目的三重约束理论后,文章尝试着创造性的提出了绩效技术的项目管理的整合模型。
【作者单位】： 上海外国语大学教育技术学专业 上海外国语大学教育技术学专业
【关键词】： 绩效技术 绩效技术项目管理 绩效技术项目的过程模型
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 导言随着教育技术领域的实践越来越广泛,一般管理理论在教育技术的实践领域中得到了广泛的应用,与此应用的同时,它们又适用了教育技术领域本身的特点。而随着作为教育技术实践领域之一的绩效技术项目的数量和复杂度的增加,绩效技术人员的管理需求也扩大了,这客观上要求我们必

【共引文献】

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本文编号：1043493