组织学习与知识创新过程研究

发布时间：2017-10-31 19:29

  本文关键词：组织学习与知识创新过程研究

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【摘要】：借鉴项目管理的思想,将组织学习与知识创新实施计划分解成一系列的子项目和小活动分步实施,提出组织学习与知识创新项目切分法,将组织学习与知识创新过程粗分为原型、推广和制度化3个阶段,并给出了每阶段的目标体系和考评重点,为组织学习的实施提供了有益的参考。进一步从组织结构的变革、信息技术的完善、激励政策的重建、共享文化的营建4个方面论述了组织学习与知识创新项目切分与实施导入环境的构建。最后,分析了这种将组织学习视为投资者对学习策略的序列决策过程的思想的意义,指出组织学习与知识创新项目切分法是开展组织学习期权研究的基础。
【作者单位】： 南开大学工业工程系;天津市电力公司;
【关键词】： 组织学习 知识创新 切分法 实施过程
【基金】：南开大学人文社会科学青年项目(NKQ09052);南开大学亚洲研究中心项目(AS1006)
【分类号】：F270
【正文快照】： 1引言21世纪经济全球化和知识更新的加快,使得企业面临的环境复杂多变,只有整体配置企业所有资源,实现企业创新全过程各环节之间以及母公司和子公司之间、研究开发和生产之间、供应商和经销商之间的和谐协调,才能保证整个知识创新体系的有效运行,快速开发适合顾客需求的新产

【共引文献】

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本文编号：1123458