政府投资项目代建绩效改善机理的实证研究——基于知识管理和组织学习视角

发布时间：2017-11-19 17:30

  本文关键词：政府投资项目代建绩效改善机理的实证研究——基于知识管理和组织学习视角

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【摘要】：在文献研究和基础理论分析的基础上,引入项目管理核心能力的概念,构建出知识管理、组织学习与项目管理核心能力对代建绩效的改善机理理论模型,并以65个代建项目为研究样本,利用结构方程模型方法,对代建绩效改善机理进行实证研究。研究结果表明:知识管理和组织学习可以通过项目管理核心能力对代建绩效起到明显的改善作用。
【作者单位】： 中国矿业大学力学与建筑工程学院工程管理研究所;
【基金】：住房和城乡建设部软科学研究项目“基于组织学习与知识管理的代建绩效改善研究”(2011-R3-13) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“工程管理组织内部知识共享影响因素及其调控机制研究”(2013W22) 中国矿业大学力建学院青年科技基金项目“基于知识管理的代建工作绩效改善研究”(LJ2010QNJJ02)
【分类号】：F283
【正文快照】： 1引言为解决非经营性政府投资项目建设领域存在的“三超”现象、工程质量低下、工期没有保证、腐败问题严重等突出问题,我国在上世纪90年代末提出了推行“代建制”的重要举措,取得了一定的经济效益和社会效益。由于“代建制”推行时间不长,代建绩效水平普遍不高的现状与代建

【参考文献】

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本文编号：1204359