浙江大学继续教育学院培训管理系统的研究与分析

发布时间：2017-11-22 07:18

  本文关键词：浙江大学继续教育学院培训管理系统的研究与分析

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【摘要】：随着经济社会不断发展,终身教育思想受到了广泛的认同。高校培训事业的快速发展对学校的管理提出了更高的要求,开发针对培训管理特点的管理系统是必然趋势和客观要求。本文根据作者在浙江大学继续教育学院培训管理实际工作过程中所出现的一些问题和面临的困境进行了概述,根据该学院的培训管理系统的研究背景,确定了文章的主要研究方向和所要开展的工作内容。文章的业务分析中,作者全面而又细致地对现有培训工作的业务流程进行了系统性的分析,在原有业务流程的基础上提出了存在的问题和进行了理性的分析,最后给出了优化后的业务新流程。在功能分析中,文章明确了系统功能,根据数据字典与数据流分析,阐述了培训项目管理、培训组织管理、培训过程管理、系统管理、成绩与证书管理、基础数据管理以及外聘教师资源管理共7个功能模块,并概括了系统的总体功能结构。在数据分析章节中,采用实体关系E-R图的方式,构建了各个数据库表,进一步对系统各功能所需要处理的数据进行了合理分析。文章最后,作者总结了本文的研究和分析工作,并对今后的改进工作进行了预测与展望。
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：TP311.52

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本文编号：1213879