基于项目教学法的笔译实验课程
本文关键词：基于项目教学法的笔译实验课程 出处：《实验室研究与探索》2013年12期 论文类型：期刊论文
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【摘要】：笔译是外语类专业学生的一项重要技能。提高笔译课程教学的质量,对外语类专业人才培养具有重要的意义。笔译课程开展实验实践教学,是快速提高学生的基本技能和职业应用能力的一种重要手段。文章基于建构主义探索了项目教学法在笔译实验课程中的运用。基于项目教学法的笔译实验教学的特点是以学生为中心、强调情境作用、和协助学习。教学实验实施过程涉及校企合作、情境创设、开放实验室运行管理和学生团队协作等等几个方面的内容。实验的主要流程是学生在教师和翻译公司专业人员的指导下,在开放实验室中运用Trados翻译辅助软件和Projetex笔译项目管理软件,通过分组和角色扮演对翻译公司提供的新闻稿件进行翻译。实践证明,学生能够在这种实验课程中迅速提高自己的笔译能力,为以后从事职业翻译获取了经验。
【作者单位】： 四川外国语大学实验室管理中心;四川外国语大学国际关系学院;
【基金】：四川外国语大学2012年校级教学立项资助(123208)
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 0引言笔译是外语专业学生需要熟练掌握的一门技能,是外语综合水平的体现。笔译课程是外语专业基础主干课程之一,是属于实践性比较强的一门课程。笔译课程一般在本科阶段的高年级开设。笔译课程旨在传授基本的翻译知识及常用的方法和技巧,通过反复实践培养学生的翻译熟练技能,
【参考文献】
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【共引文献】
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，本文编号：1334372
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