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PDCA循环联合项目管理法在临床技能中心专项技能培训考核管理工作中的应用

发布时间:2021-05-31 18:54
  目的探讨PDCA循环联合项目管理法在临床技能中心专项技能培训考核管理工作中的应用。方法 2018年1至12月,利用PDCA循环联合项目管理法对专项技能培训项目组进行管理,比较管理前后专项技能模拟设备的使用率,并随机抽取2018年专项技能培训涉及科室的学员对管理模式满意度进行问卷调查。采用SPSS 13.0软件对数据进行分析。结果专项技能模拟设备的使用率明显提高,学员对此管理模式满意度高。结论利用PDCA循环联合项目管理法探索出了一条临床技能中心专项技能培训考核管理模式,提高了临床技能中心专项技能培训考核管理工作质量,值得进一步探索与实践。 

【文章来源】:中华医学教育探索杂志. 2020,19(08)

【文章页数】:4 页

【参考文献】:
期刊论文
[1]血管腔内模拟器教学提升医学生的血管外科学操作技能及兴趣[J]. 来志超,邱宸阳,赵哲维,谢智博,赵一,王文达,刘暴,潘慧.  基础医学与临床. 2018(06)
[2]PDCA项目管理在医院新技术、新项目开展中的应用探讨[J]. 李爱萍,丁萌,朱小兰,刘鑫.  中国卫生产业. 2018(11)
[3]关于外科住院医师模块化手术训练的研究[J]. 赵宁,张忠涛,赵春燕,苑著,王迪凡,郑玉,孙海涛,王今.  中国医学教育技术. 2016(03)
[4]临床技能培训与考核中心管理工作路径初探[J]. 许艳梅,赵春燕,郑志红,刘力戈.  临床和实验医学杂志. 2014(04)
[5]医学生临床实践技能标准化培养的效果评价[J]. 郑志红,潘丽恩,刘力戈.  临床和实验医学杂志. 2014(03)



本文编号:3208785

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