重庆市青少年体能速度项群运动员运动特质自信心和流畅心理状态与竞赛成绩的关系研究
发布时间:2021-06-08 09:45
随着积极心理学不断发展,运动员在训练或比赛中如何保持运动自信心与促进流畅心理状态的出现已成为教练员与运动员亟待解决的重要问题。青少年田径运动员的心理因素作为影响运动员取得优异竞赛成绩的重要因素之一,目前已经受到各方面的重视。但是,我国目前的运动心理学研究对流畅心理状态的研究不够深入和系统。更为主要的是缺乏结合具体的运动项目和相关心理因素进行研究。因此,本研究对青少年体能速度项群运动员的教练制定心理训练计划和心理选材及科学训练具有理论和现实指导意义。本文通过文献资料法、专家访谈法、心理测试法及数理统计法对参加2019年重庆市青少年田径锦标赛的80名二级及以上(一级12人,二级68人)体能速度项群运动员的运动特质自信心、流畅心理状态和竞赛成绩三者之间的关系进行调查。比较不同性别、训练年限、组别和家庭背景的青少年体能速度项群运动员在运动特质自信心、流畅心理状态和竞赛成绩的差异,并对青少年体能速度项群运动员特质自信心、流畅心理状态和竞赛成绩的关系进行分析和讨论。得出以下结论:(1)重庆市青少年体能速度项群运动员流畅心理状态、运动特质自信心良好,运动员所感知的运动流畅状态9个维度中,按照均值分由...
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
运动特质自信心在流畅心理状态与运动竞赛成绩间的中介效应图4.7小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]体育锻炼坚持性、锻炼成瘾与特质流畅关系的研究[J]. 曲辉,姚家新,石建国. 沈阳体育学院学报. 2017(04)
[2]高校高水平运动员运动自信来源的调查及分析——以山西省3所高校为例[J]. 窦敏,王星杰. 安徽体育科技. 2017(01)
[3]我国田径运动发展方向试析[J]. 韩静. 体育文化导刊. 2016(08)
[4]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
[5]教练员领导行为与运动员竞赛焦虑:运动自信的中介效应和认知风格的调节效应[J]. 程宏宇,王进,胡桂英. 体育科学. 2013(12)
[6]流畅状态的认知干预:目标设置[J]. 刘微娜,季浏,Watson Ⅱ Jack C. 上海体育学院学报. 2013(02)
[7]大学生运动员运动自信心影响因素调查研究[J]. 齐爱丽,王法涛,宋湘勤,郭树冠. 南京体育学院学报(自然科学版). 2012(03)
[8]我国青年男子篮球运动员身体对抗能力与心理因素的相关分析[J]. 郑磊,李东明. 北京体育大学学报. 2011(02)
[9]运动员特质自信心与状态自信心的主要影响因素研究[J]. 吕中凡,王朝霞,冯琰. 沈阳体育学院学报. 2010(03)
[10]田径运动员赛前不良心理及其调节[J]. 梁海雄. 湖南社会科学. 2010(02)
博士论文
[1]体育运动中流畅状态的心理特征及其认知干预[D]. 刘微娜.华东师范大学 2009
硕士论文
[1]排球运动员自我效能与流畅心理状态的关系研究[D]. 何萨.成都体育学院 2018
[2]目标设置结合反馈信息对青少年羽毛球运动员专项体质及运动自信的影响[D]. 熊国丽.上海体育学院 2017
[3]情境动机、流畅状态和比赛成绩的相关研究[D]. 高雅男.首都体育学院 2016
[4]大连U-16女子足球运动员特质与状态自信水平及影响因素研究[D]. 孙阳.辽宁师范大学 2014
[5]青少年田径运动员自我效能、心理疲劳与流畅心理状态的关系研究[D]. 孙文勇.北京体育大学 2011
[6]我国少年网球运动员心理控制能力指标构建与评价[D]. 刘煜.吉林大学 2009
[7]体能速度项群人格特征及最佳心理状态关系研究[D]. 范安辉.西南大学 2006
[8]上海市残疾人运动员自信心水平诊断及其影响因素的研究[D]. 李红.华东师范大学 2005
[9]中国运动员运动自信心结构模型的实证检验[D]. 沈龙科.北京体育大学 2004
本文编号:3218180
【文章来源】:西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
运动特质自信心在流畅心理状态与运动竞赛成绩间的中介效应图4.7小结
【参考文献】:
期刊论文
[1]体育锻炼坚持性、锻炼成瘾与特质流畅关系的研究[J]. 曲辉,姚家新,石建国. 沈阳体育学院学报. 2017(04)
[2]高校高水平运动员运动自信来源的调查及分析——以山西省3所高校为例[J]. 窦敏,王星杰. 安徽体育科技. 2017(01)
[3]我国田径运动发展方向试析[J]. 韩静. 体育文化导刊. 2016(08)
[4]中介效应分析:方法和模型发展[J]. 温忠麟,叶宝娟. 心理科学进展. 2014(05)
[5]教练员领导行为与运动员竞赛焦虑:运动自信的中介效应和认知风格的调节效应[J]. 程宏宇,王进,胡桂英. 体育科学. 2013(12)
[6]流畅状态的认知干预:目标设置[J]. 刘微娜,季浏,Watson Ⅱ Jack C. 上海体育学院学报. 2013(02)
[7]大学生运动员运动自信心影响因素调查研究[J]. 齐爱丽,王法涛,宋湘勤,郭树冠. 南京体育学院学报(自然科学版). 2012(03)
[8]我国青年男子篮球运动员身体对抗能力与心理因素的相关分析[J]. 郑磊,李东明. 北京体育大学学报. 2011(02)
[9]运动员特质自信心与状态自信心的主要影响因素研究[J]. 吕中凡,王朝霞,冯琰. 沈阳体育学院学报. 2010(03)
[10]田径运动员赛前不良心理及其调节[J]. 梁海雄. 湖南社会科学. 2010(02)
博士论文
[1]体育运动中流畅状态的心理特征及其认知干预[D]. 刘微娜.华东师范大学 2009
硕士论文
[1]排球运动员自我效能与流畅心理状态的关系研究[D]. 何萨.成都体育学院 2018
[2]目标设置结合反馈信息对青少年羽毛球运动员专项体质及运动自信的影响[D]. 熊国丽.上海体育学院 2017
[3]情境动机、流畅状态和比赛成绩的相关研究[D]. 高雅男.首都体育学院 2016
[4]大连U-16女子足球运动员特质与状态自信水平及影响因素研究[D]. 孙阳.辽宁师范大学 2014
[5]青少年田径运动员自我效能、心理疲劳与流畅心理状态的关系研究[D]. 孙文勇.北京体育大学 2011
[6]我国少年网球运动员心理控制能力指标构建与评价[D]. 刘煜.吉林大学 2009
[7]体能速度项群人格特征及最佳心理状态关系研究[D]. 范安辉.西南大学 2006
[8]上海市残疾人运动员自信心水平诊断及其影响因素的研究[D]. 李红.华东师范大学 2005
[9]中国运动员运动自信心结构模型的实证检验[D]. 沈龙科.北京体育大学 2004
本文编号:3218180
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