项目管理在高职计算机实训课程中的应用
发布时间:2021-07-13 12:14
本文研究了项目管理与高职计算机实训课程结合的模式、方法,并重点讨论了项目教学的实施要素。
【文章来源】:中国职业技术教育. 2010,(23)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、实训教学的过程
1. 准备阶段
2. 实施阶段
3. 总结阶段
二、关键因素
1. 选择合适的实训项目, 建立科学的实训计划和实训大纲
2. 加强培养“双师型”实训课程教师, 特别是IT项目管理能力的培养
3. 注重过程考核和综合能力的评估
三、项目管理在实训教学中的意义
1. 有助于培养学生的职业能力和技能水平
2. 有助于培养学生的团队合作意识和综合能力
3. 有利于教师提高自身的综合素质和业务水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]“软件设计与系统开发综合实验”课程建设[J]. 杨洁霞,陈蓉西,麦红. 电脑知识与技术. 2006(02)
[2]项目管理教学模式的研究与实践[J]. 香卓伦,杨晖,张佑青. 中国职业技术教育. 2005(25)
本文编号:3282042
【文章来源】:中国职业技术教育. 2010,(23)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、实训教学的过程
1. 准备阶段
2. 实施阶段
3. 总结阶段
二、关键因素
1. 选择合适的实训项目, 建立科学的实训计划和实训大纲
2. 加强培养“双师型”实训课程教师, 特别是IT项目管理能力的培养
3. 注重过程考核和综合能力的评估
三、项目管理在实训教学中的意义
1. 有助于培养学生的职业能力和技能水平
2. 有助于培养学生的团队合作意识和综合能力
3. 有利于教师提高自身的综合素质和业务水平
【参考文献】:
期刊论文
[1]“软件设计与系统开发综合实验”课程建设[J]. 杨洁霞,陈蓉西,麦红. 电脑知识与技术. 2006(02)
[2]项目管理教学模式的研究与实践[J]. 香卓伦,杨晖,张佑青. 中国职业技术教育. 2005(25)
本文编号:3282042
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