以培养应用型人才为目标的《计算机控制技术》课程改革探讨
发布时间:2022-03-10 14:13
《计算机控制技术》是电气工程类、信息工程类和自动化专业的最为重要的课程之一。依据在教学过程中,发现的理论学习中学生主动性差、实践学习脱离于企业生产实际和教学结果评价体系过于单一、不够全面和不贴合企业用人实际等问题,提出了一种《计算机控制技术》课程改革方案。该方案以"基于Android的智能家居系统设计"为内容,以资料搜集、提出假设、方案验证、反思总结为过程和以理论知识、技术能力和项目管理能力为评价指标。这项改革为培养"应用型人才"进行了有益尝试。
【文章来源】:数字通信世界. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 《计算机控制技术》课程教学中遇到的问题
1.1 理论教学
1.2 实践教学
1.3 评价体系
2 《计算机控制技术》课程改革方案探讨
2.1 在项目中学习
2.2 基于Android的智能家居系统设计
2.3 综合评价体系构建
3 结束语
本文编号:3645787
【文章来源】:数字通信世界. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 《计算机控制技术》课程教学中遇到的问题
1.1 理论教学
1.2 实践教学
1.3 评价体系
2 《计算机控制技术》课程改革方案探讨
2.1 在项目中学习
2.2 基于Android的智能家居系统设计
2.3 综合评价体系构建
3 结束语
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