集体性运动项目对考研大学生心理健康影响的实验研究
发布时间:2023-03-29 18:54
研究背景与意义:很多研究表明与普通在校大学生相比,考研大学生心理健康问题更加严重。集体性运动不仅可以强身健体,使参与者的身体素质得到有效地提高,还能够增强意志品质,培养自我认知能力,对参与者的交往能力和自信心等方面都具有积极的影响。本研究将集体性运动项目作为自变量,对考研大学生的心理健康进行实验干预,探究集体性运动项目与考研大学生心理健康之间的关系,为解决考研大学生心理健康问题提供一定的理论与方法参考。研究方法:本研究主要运用问卷调查法、实验法、文献综述法、数理统计法等研究方法。采用单一组对比实验法,通过12周的集体性运动干预,用《scl-90心理健康症状自评量表》对67名被试者进行实验前、后心理健康状况测评,根据前测、后测数据的变化分析推理出集体性运动项目与考研大学生心理健康之间的因果关系。研究结果:1、实验前测数据表明:考研大学生心理健康状况与常模相比,其主要问题表现在强迫症状因子、焦虑症因子,抑郁症因子、睡眠与饮食这四个因子上,个别大学生的焦虑症状因子出现了较为严重的倾向。2、集体性运动项目对考研大学生心理健康各因子的影响不同:(1)实验后测数据表明:考研大学生心理健康各因子总体...
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题背景及意义
1.2 文献综述
1.2.1 概念的界定
1.2.1.1 心理健康的概念
1.2.1.2 集体性运动项目
1.2.1.3 考研大学生
1.2.2 大学生心理健康相关研究
1.2.3 运动对大学生心理健康影响的研究综述
1.2.4 集体性运动项目对大学生心理健康影响的研究综述
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.2.1 问卷的选用
2.2.2.2 量表的统计指标
2.2.3 数理统计法
2.2.4 实验法
2.2.4.1 实验操作流程图
2.2.4.2 准备阶段
2.2.4.3 实施阶段
2.2.4.4 处理阶段
3 研究结果与分析
3.1 实验前考研大学生前测数据分析
3.1.1 实验前考研大学生心理健康的概况
3.1.2 实验前测量结果突出因子分析
3.1.2.1 强迫症因子分析
3.1.2.2 抑郁症因子分析
3.1.2.3 焦虑症因子分析
3.1.2.4 睡眠及饮食因子分析
3.2 实验后考研大学生后测数据分析
3.2.1 实验后考研大学生心理健康的概况
3.2.2 实验前与实验后测量因子分析
3.3 实验前后考研大学生心理健康突出因子数据对比分析
3.3.1 强迫症因子分析
3.3.2 抑郁症因子分析
3.3.3 焦虑症因子分析
3.3.4 睡眠及饮食因子分析
4 研究结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
4.3 展望与不足
参考文献
附录
致谢
本文编号:3774290
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题背景及意义
1.2 文献综述
1.2.1 概念的界定
1.2.1.1 心理健康的概念
1.2.1.2 集体性运动项目
1.2.1.3 考研大学生
1.2.2 大学生心理健康相关研究
1.2.3 运动对大学生心理健康影响的研究综述
1.2.4 集体性运动项目对大学生心理健康影响的研究综述
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 问卷调查法
2.2.2.1 问卷的选用
2.2.2.2 量表的统计指标
2.2.3 数理统计法
2.2.4 实验法
2.2.4.1 实验操作流程图
2.2.4.2 准备阶段
2.2.4.3 实施阶段
2.2.4.4 处理阶段
3 研究结果与分析
3.1 实验前考研大学生前测数据分析
3.1.1 实验前考研大学生心理健康的概况
3.1.2 实验前测量结果突出因子分析
3.1.2.1 强迫症因子分析
3.1.2.2 抑郁症因子分析
3.1.2.3 焦虑症因子分析
3.1.2.4 睡眠及饮食因子分析
3.2 实验后考研大学生后测数据分析
3.2.1 实验后考研大学生心理健康的概况
3.2.2 实验前与实验后测量因子分析
3.3 实验前后考研大学生心理健康突出因子数据对比分析
3.3.1 强迫症因子分析
3.3.2 抑郁症因子分析
3.3.3 焦虑症因子分析
3.3.4 睡眠及饮食因子分析
4 研究结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
4.3 展望与不足
参考文献
附录
致谢
本文编号:3774290
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