高职院校内涵建设项目管理质量标准及诊改策略
发布时间:2024-02-27 22:35
高职院校一般通过实施各类项目开展内涵建设。建立健全各领域项目管理系统,提升项目管理水平,是高职院校决策层和管理部门面临的重要管理任务。质量标准是高职院校内部质量保证体系的核心,为解决内涵建设项目管理质量问题,关键是构建项目管理质量标准,在管理目标、管理环节、制度规范、管理队伍、风险控制、管理成效等方面形成质量要求。在质量标准的基础上,开展项目管理诊断与改进,为具体项目建设提供科学引导和优质保障。
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本文编号:3913068
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图1内涵建设项目管理质量标准的逻辑
(二)构建内涵建设项目管理质量标准上海工艺美术职业学院为解决内涵建设问题,成立了内涵建设领导小组,由发展规划处统筹组织,逐步形成了系统的内涵建设项目管理机制。为提升项目管理质量,探索构建了内涵建设项目管理质量标准,如表2。
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