计算机辅助翻译教学——设计与实施

发布时间：2017-07-14 03:06

  本文关键词：计算机辅助翻译教学——设计与实施

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【摘要】：计算机辅助翻译(CAT)近年来得到了长足的发展。在翻译硕士专业学位(MTI)的课程设置框架中,CAT位列笔译模块的选修课之中。山东师范大学是国内较早在本科及研究生阶段开展CAT教学实践的院校,该课程包括翻译信息技术、术语工作、CAT系统应用、翻译项目管理等模块。未来的翻译专业CAT教学,还需充分与网络技术结合,并对MT辅助下的TM给予足够的关注。
【作者单位】： 山东师范大学外国语学院;
【关键词】： 计算机辅助翻译 课程设置 翻译硕士
【基金】：山东师范大学教学改革项目(2010)“全程互动式计算机辅助翻译课程建设”的阶段性成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 计算机辅助翻译(CAT)关注的是“如何应用计算机软件,最大限度地实现翻译流程的自动化,提高人工翻译的效率,保证人工翻译的质量,并能够管理翻译流程”(徐彬et al.,2007),其核心技术是翻译记忆(Translation Memory)。CAT近年来得到了长足的发展。其表现,一是软件开发不断取得新

【参考文献】

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本文编号：539400