基于联通主义的移动虚拟学习社区的设计与实现

发布时间：2017-07-30 08:10

  本文关键词：基于联通主义的移动虚拟学习社区的设计与实现

  更多相关文章： 联通主义 互联网时代 在线社区 移动虚拟学习社区

【摘要】：联通主义是互联网时代的学习理论,它很好地描述了互联网时代下学习是如何发生的,以及知识是如何产生并传播的。虚拟学习社区是带有学习属性的在线社区,在远程教育领域一直是一个重要的研究课题。移动互联网的兴起以及移动设备的普及,使得移动学习成为了人们重要的学习方式。移动虚拟学习社区是基于移动学习的在线社区,近年来移动虚拟学习社区成了教育领域的热门话题。笔者通过对联通主义学习理论的学习和研究,将联通主义学习理论的核心观点通过不同的功能模块设计很好地体现在了移动虚拟学习社区中,同时还结合了非正式学习、在线协作学习、学习共同体和隐性知识等相关学习理论。通过对比和借鉴较流行的在线社区的优缺点,并改进传统在线社区的不足,对移动虚拟学习社区的设计做了进一步完善。移动虚拟学习社区的实现过程采用了Java编程语言,基于MVC三层架构理论,并通过Maven项目管理框架对整个项目进行高效的管理,实现了各个功能模块的开发。通过设计和实现移动虚拟学习社区,对联通主义学习理论是一次很好的实践,同时也为以后在线学习社区的设计提供借鉴意义。
【关键词】：联通主义 互联网时代 在线社区 移动虚拟学习社区
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 绪论10-20
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 国内外现状研究11-17
• 1.2.1 虚拟学习社区发展现状11-12
• 1.2.2 联通主义学习理论发展现状研究12-13
• 1.2.3 移动学习现状研究13-15
• 1.2.4 中国互联网使用现状调查15-17
• 1.3 研究的目的与意义17
• 1.4 研究内容与方法17-20
• 1.4.1 研究内容17-18
• 1.4.2 研究方法18-20
• 第二章 相关理论基础20-29
• 2.1 移动虚拟学习社区概念界定20-23
• 2.1.1 移动学习20-21
• 2.1.2 虚拟社区21-22
• 2.1.3 虚拟学习社区22-23
• 2.1.4 移动虚拟学习社区23
• 2.2 联通主义学习理论支撑23-29
• 2.2.1 联通主义知识观24-25
• 2.2.2 联通主义学习观25-26
• 2.2.3 联通主义环境观26-28
• 2.2.4 联通主义交互观28-29
• 第三章 移动虚拟学习社区理论应用研究29-34
• 3.1 联通主义指导移动虚拟学习社区可行性研究29-30
• 3.2 其他相关学习理论在移动虚拟学习社区中的应用30-34
• 3.2.1 非正式学习理论的应用30-31
• 3.2.2 在线协作学习理论的应用31-32
• 3.2.3 学习共同体理论的应用32-33
• 3.2.4 隐性知识理论的应用33-34
• 第四章 移动虚拟学习社区功能设计34-52
• 4.1 需求调查34-39
• 4.1.1 传统在线学习社区存在的问题及解决策略分析34-36
• 4.1.2 目前市场主流在线社区分析36-39
• 4.2 总体需求分析39-43
• 4.2.1 系统使用对象分析39-40
• 4.2.2 系统需求分析40-42
• 4.2.3 用户功能需求42-43
• 4.3 系统总体框架设计43-45
• 4.3.1 后台管理44
• 4.3.2 移动客户端44-45
• 4.4 主要模块设计45-52
• 4.4.1 后台业务管理模块设计45-46
• 4.4.2 移动端用户模块46-52
• 第五章 移动虚拟学习社区的实现52-70
• 5.1 实现总体过程52
• 5.2 开发原理及关键技术介绍52-57
• 5.2.1 MVC分层架构52-56
• 5.2.2 Maven项目管理56-57
• 5.2.3 Java开发技术57
• 5.3 界面展示及具体实现57-70
• 5.3.1 数据库设计57-60
• 5.3.2 页面展示和具体实现60-70
• 第六章 系统测试与应用70-76
• 6.1 移动虚拟学习社区系统测试70-73
• 6.1.1 系统测试方法及过程70-73
• 6.1.2 测试结果分析73
• 6.2 移动虚拟学习社区应用效果分析73-76
• 第七章 总结与展望76-78
• 7.1 总结76-77
• 7.1.1 全文总结76
• 7.1.2 课题研究创新点总结76-77
• 7.2 展望77-78
• 参考文献78-81
• 致谢81-82
• 附录一 软件应用效果问卷调查表82-83
• 附录二 主要功能实现代码83-87

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本文编号：593229