我国竞技体育训练体制院校化改革探讨——以浙江省训练体制院校化改革为例

发布时间：2017-08-16 16:08

  本文关键词：我国竞技体育训练体制院校化改革探讨——以浙江省训练体制院校化改革为例

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【摘要】：浙江省竞技体育训练体制改革以"育人创佳绩"为指导思想,通过"教学、训练、科研"三位一体;"全省竞技体育一、二、三线一条龙管理的三位一体";"竞技体育系、运动项目管理中心、单项体育协会三位一体"的方式来深入进行,探索一条具有浙江特色的训练体制院校化改革的道路。
【作者单位】： 浙江台州学院体育科学学院;
【关键词】： 竞技体育 训练体制 院校化改革
【基金】：2005年国家社科重点课题(课题批号:05ATY003)子课题成果;2007年第八届全国体育科学大会录用论文,获2008年第28届浙江省高校体育科学论文报告会一等奖
【分类号】：G812.5
【正文快照】： 我国在20世纪50-60年代末形成具有中国特色的竞技体育发展体制,也称“举国体制”。在举国体制的实践中,我国竞技体育取得了辉煌的成就。人们在赞叹我国竞技体育在与我国经济实力发展不相配的情况下取得如此耀眼成绩的同时,也思考一系列的问题,竞技体育成功的秘诀在哪里呢?竞

【参考文献】

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本文编号：684205