信息技术促进高职“国培项目”质量控制的实践研究

发布时间：2017-08-26 06:38

  本文关键词：信息技术促进高职“国培项目”质量控制的实践研究

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【摘要】：大量研究充分证明,在影响学生学业成绩的诸多变量中,教师因素的相关程度最高。教师的专业发展成为职业教育教学质量提升的重中之重,教师培训成为教师专业发展的重要途径。近几年,从各级教育行政部门到学校,都非常重视教师培训工作,本文将以信息技术促进"高等职业教育教师素质提升计划"(简称"国培项目")质量保障的实践为例,探索通过信息技术提升教师培训项目的管理水平、保障培训质量的具体做法。
【作者单位】： 高等教育出版社;
【关键词】： 高等职业教育 国培教师 培训质量 控制 信息技术
【分类号】：G719;G434
【正文快照】： 高等职业教育师资培训是对高职院校在职教师进行知识技能补充、更新、拓展和提高的一种在职培训,是促进在职教师专业成长的重要手段,它的主要任务是使教师结合本职工作,学习新理论、新技术、新方法、新信息,从而提高教师的业务技能、培育教师的持续创造能力,促进学校的创新与

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本文编号：740284