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教育培训中的项目管理模式初探

发布时间:2017-09-07 06:08

  本文关键词:教育培训中的项目管理模式初探


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【摘要】:正一、现行教育培训管理模式存在的弊端1.工作程序繁琐,影响了工作效率。现行的管理模式及岗位设置,基本上属于单一的纵向管理结构,并以岗位职能来划分部门机构。虽然各部门分工明确、职责清楚,但是相互配合不够。由于管理层次和环节多,信息反
【作者单位】: 中央广播电视大学;
【关键词】项目管理 教育培训工作 项目主管 管理模式 工作人员 管理结构 工作效率 管理层次 培训项目 培训质量
【分类号】:G451
【正文快照】: 一、现行教育培训管理模式存在的弊端1.工作程序繁琐,影响了工作效率。现行的管理模式及岗位设置,基本上属于单一的纵向管理结构,并以岗位职能来划分部门机构。虽然各部门分工明确、职责清楚,但是相互配合不够。由于管理层次和环节多,信息反馈速度慢,导致工作效率较低。同时,

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本文编号:807840

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