公益性幼儿园项目的实施效果与存在问题及其解决对策

发布时间：2017-09-08 06:28

  本文关键词：公益性幼儿园项目的实施效果与存在问题及其解决对策

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【摘要】：公益性幼儿园项目是推进我国幼儿教育事业发展的一项重要措施。对教师和园长的问卷调查显示,在目前公益性幼儿园项目推进过程中,幼儿园教师与园长对国家相关政策认识存在差异,幼儿园得到的财政补助倾向于首先投入硬件,教师待遇地位仍然很低,对公共财政项目的监督与管理不足。为此,政府应加强对公益性财政资助款项与项目的管理、加强幼儿园师资队伍建设、提高教师待遇与地位、保障幼儿园教育质量、鼓励家长和社会参与。
【作者单位】： 四川省崇州市教育局教研室;
【关键词】： 公益性幼儿园项目 公共财政资助 幼儿园教育质量
【基金】：教育部人文社会科学研究“十二五”规划项目“财政性幼儿教师培训的实效性理论与实践研究”(编号:12YJA880109)的阶段性研究成果
【分类号】：G619.20
【正文快照】： 一、问题提出公益性幼儿园项目是推进我国幼儿教育事业发展的一项重要措施,作为该项目的落脚点,公益性幼儿园的办园情况是该项目实施成效最直接的反映。[1]在幼儿园工作的教师和园长对此应该认识最直观、最深刻,因此本研究拟以幼儿园教师和园长为调查对象,考察公益性幼儿园项

【参考文献】

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中国重要报纸全文数据库 前1条

1 本报记者 苏令　中共江苏省委教育工委副书记、省教育厅副厅长 胡金波 北京师范大学学前教育研究所所长、教授 霍力岩;[N];中国教育报;2010年

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本文编号：812425