职业教育项目课程视域下的项目概念与功能

发布时间：2017-09-11 20:22

  本文关键词：职业教育项目课程视域下的项目概念与功能

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【摘要】：在职业教育改革背景下,项目化教学成为职业教育领域一个越来越受关注、影响日益深远的课题。项目化课程建设对促进学生职业能力的生成与发展,具有不容忽视的作用和意义,有助于提升高职学生的职场竞争力与适应力。在分析项目化教学模式快速发展根源的基础上,基于项目管理的理念,界定项目概念,明晰项目在课程建设中的功能和作用,对项目化教学改革和项目课程建设具有重要的理论意义和实践价值。
【作者单位】： 北京经济管理职业学院管理学院;北京政法职业学院安防系;
【关键词】： 职业教育 项目课程 概念 功能
【基金】：全国商科教育科研“十二五”规划课题“课程统整视角下的就业能力培育研究”(编号:SKKT-14068)阶段性研究成果 北京经济管理职业学院院级课题“胜任理论视阈下管理专业学生职业能力培育研究”(编号:14YBA14)阶段性研究成果
【分类号】：G712
【正文快照】： 目前,越来越多的职业院校启动了项目课程建设的尝试,推出一系列项目化教学改革的成果。基于项目化教学模式快速发展根源的分析,围绕“项目”概念的本源含义,探讨“项目”在项目化教学、项目课程中的作用和功能,有助于为项目化教学改革提供基本的理念认知基础,促进项目化教学改

【参考文献】

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本文编号：832873