基于专业核心课程的网络学堂建设研究

发布时间：2017-10-06 01:10

  本文关键词：基于专业核心课程的网络学堂建设研究

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【摘要】：利用量规表评价法对北京联合大学电子商务专业核心课程网络学堂的建设情况进行评价,并从网络学堂设计、内容、功能、效用4个方面进行了网络学堂建设情况的分析。结合研究与分析结果,对网络学堂的建设提出了改进建议,依据专业核心课程的特征进行网络学堂的内容建设,充分利用网络学堂的各种功能,采取激励措施鼓励学生进行网络学堂学习。
【作者单位】： 北京联合大学管理学院;
【关键词】： 网络学堂 评价研究 专业核心课程 电子商务专业
【分类号】：F713.36-4;G434
【正文快照】： 1研究问题的提出网络学堂是基于信息网络的教学模式,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。将传统课堂教学与网络学堂有机结合,相互补充,相互促进,不但能有效地实现教学目标,丰富教学内容,改革教学方法,同时也能实现优质资源共享,提高教学效果,

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本文编号：979860