以《教育技术学专业英语》课为例.pdf 免费在线阅读前50页

  本文关键词：基于微信的移动学习需求分析及应用研究——以《教育技术学专业英语》课为例，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
基于微信的移动学习需求分析及应用研究——以《教育技术学专业英语》课为例中文摘要随着社会经济的突飞猛进和科技的飞速发展,信息技术在教育领域也受到了学者们越来越多的关注。无论是高等院校还是义务教育的中小学,在课程设计上都需要信息技术来辅助课堂教学。面对社会对信息技术的重视,教育技术专业人才面临着更多的机遇与挑战。因此,教育技术专业学生的基本素养与技能需要进行进一步的提高,其中尤为重要的一部分就是教育技术学科专业英语知识能力的提升。因此,如何能学好教育技术学专业英语知识对学习者来讲意义重大,也就要求我们在教育技术学专业英语课程完整度的设计与安排上进行更新与改进。同样,随着近年来移动互联网的加速发展推进,移动学习受到了研究者和学习者的极大关注,进而支持移动学习的移动设备应用终端也吸引了大量学者对其进行试验研究。微信作为目前快速兴起的热门应用软件,其操作简洁性、信息及时性、个性化的交互性等特点,也让教育专家和学者试图探究其在教育教学中的可行性。本文将分为五个章节进行开展,第一章阐述本文的研究目的、意义、方法及国内外相关研究现状;第二章重点阐明本文所涉及的相关概念界定及基本理论等,作为本文研究的主要理论基础;第三... 内容来自转载请标明出处.

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