金课视角下的《网络安全技术与应用》教学改革

发布时间：2021-07-17 19:20

　　改变传统《网络安全技术与应用》教学模式,是其实现"金课"建设目标的前提。针对当前社会对网络安全领域人才的迫切需求,与高校对人才的培养无法满足需求的矛盾,文章基于"金课"建设目标,提出了《网络安全技术与应用》的教学改革思路,设计了系统化的教学内容架构,并讨论了每个架构模块的具体教学方法与内容。 

【文章来源】：数字通信世界. 2020,(04)

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【部分图文】：

网络安全课程组织

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校信息安全与管理专业课程体系建设与构建探究[J]. 何媛.  教育教学论坛. 2019(08)
[2]“水课”与“金课”之我见[J]. 李志义.  中国大学教学. 2018(12)
[3]大数据时代新疆高校大学生网络安全意识培养研究[J]. 赵晓露.  教育教学论坛. 2018(34)



本文编号：3288780