思维导图在网络安全基础课程教学中的应用

发布时间：2022-01-19 19:48

　　根据高职院校网络安全基础课程教学现状,将思维导图引入网络安全基础课程教学中,将其与课前、课堂、课后和考核等环节深入融合.结果表明,实验班的成绩明显高于对照班,思维导图能提高师生的发散思维能力和课堂教学效果,有利于学生形成课程知识体系结构.教师在教学过程中需要注意学生绘图差异,课堂时间利用等问题;同时加强知识储备,采用多样化的教学方法并注重理论联系实际. 

【文章来源】：石家庄职业技术学院学报. 2020,32(04)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

计算机网络安全基础课程章与章之间的关系图


本文编号：3597455