高职院校移动互联网开发人才培养的探讨
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【摘要】:当前,高职院校计算机类专业面临着招生困难、就业不理想等种种挑战,只有及时开设符合IT产业发展的课程才能够培养符合社会需求的人才。通过介绍移动互联网技术的发展现状,分析出移动互联网开发人才培养的意义,并通过对国内外移动互联网人才培养方式进行探讨,最后构建出一个以能力培养为核心的"一条主线、四个课程群、三个实践平台"的课程与教学体系,以期对高职院校开设移动互联网开发方向做出有益的探索。
【作者单位】: 广州番禺职业技术学院信息工程学院;广州番禺职业技术学院教务处;
【关键词】: 移动互联网 人才培养 课程体系建设
【基金】:广州市教育局十一五教育科学规划课题“广东高职院校手机软件开发人才培养模式的研究与实践”(10A112)
【分类号】:TN929.5-4;TP393.01-4;G712
【正文快照】: 一、移动互联网技术发展现状移动互联网将移动通信和互联网结合在一起,在给人们移动信息化生活提供方便的同时,也为IT产业带来巨大的发展机会[1]。近年来,移动互联网技术得到了迅猛发展,具体体现在四个方面:(1)移动设备性能得到很大的提高,手机也和电脑一样,具有双核CPU,大内
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,本文编号:362181
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