民办高校工商管理专业应用型人才培养模式研究

发布时间：2021-09-29 06:22

　　随着经济全球化和我国市场经济体系的不断完善,企业的管理战略和管理思路发生了根本性的变化,对工商管理类人才的素质和能力也提出了更高要求。针对民办高校工商管理专业应用型人才培养存在的问题,从学生特点出发,提出适合民办高校工商管理专业人才培养的有效路径,以此不断提高学生的创新创业意识和创新创业能力,提高民办高校的核心竞争力。 

【文章来源】：劳动保障世界. 2019,(02)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、民办高校工商管理专业应用型人才培养存在的问题
    (一) 教学内容相对落后。
    (二) 教学方法相对陈旧。
    (三) 实践教学环节薄弱。
    (四) 教师实践工作经验缺乏。
二、民办高校工商管理专业应用型人才培养的必要性分析
    (一) 高等教育发展的需求。
    (二) 应用型人才培养的需求。
    (三) 服务经济发展的需要。
三、民办高校工商管理专业应用型人才培养的有效路径
    (一) 转变教育观念, 明确培养目标。
    (二) 完善人才培养方案, 优化课程体系。
    (三) 深化实践教学环节的改革。
    (四) 加强“双师型”教师队伍建设。


【参考文献】：
期刊论文
[1]工匠精神培育视域下的应用型人才培养[J]. 李海洲.  福建电脑. 2017(06)
[2]应用型本科院校学生创新创业能力培养途径分析——以工商管理专业为例[J]. 王利,陆毅华,李养良.  现代商贸工业. 2017(14)
[3]“互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养模式[J]. 王凤莲,谢荣见,王邦伦,徐斌秀.  绍兴文理学院学报(教育版). 2017(01)
[4]高校工商管理专业应用型人才培养模式研究[J]. 李闻娇.  中国教育技术装备. 2016(17)
[5]地方高校工商管理专业应用型创新人才培养模式的构建[J]. 胡延松.  洛阳理工学院学报(社会科学版). 2009(06)



本文编号：3413214