应用型本科院校管理类专业产教融合人才培养模式构建研究

发布时间：2021-11-19 08:15

　　构建产教融合人才培养模式是应用型本科高校发展的必然趋势,产教融合人才培养模式具有双方共育人才、提高实践技能等特征。应用型本科高校可以通过校企课程对接、共建实践教学平台、共建产研平台等方式建构新的人才培养模式,以培养出更多的高质量人才。 

【文章来源】：现代营销(经营版). 2018,(05)

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【文章目录】：
1 管理类专业产教融合人才培养模式构建的必要性
    1.1 产教融合是应用型高校发展的内在要求
    1.2 产教融合是企业可持续发展的需要
    1.3 产教融合是应用型本科院校管理类专业发展的有效途径
2 管理类专业产教融合人才培养模式的内涵与特征
    2.1 双方共育人才
    2.2 提高实践技能
3 管理类专业产教融合人才培养模式的构建路径
    3.1 实现校企课程对接
    3.2 共建实践教学平台
    3.3 共建产研平台
结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校经管类本科专业产教融合的发展模式及实践途径研究——以湖南工学院为例[J]. 陈晓亮,陈国生,刘伟辉.  岳阳职业技术学院学报. 2017(04)
[2]高职物流管理专业工学结合人才培养模式探讨[J]. 邓小明,覃兆祥.  物流工程与管理. 2010(08)

硕士论文
[1]地方本科高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究[D]. 孔苏.广西师范学院 2015



本文编号：3504648