企业战略管理课程教学思路及其实践的改进
发布时间:2023-02-11 15:00
企业战略管理课程作为工商管理专业的核心课程,具有较强的综合性和抽象性,因此对教师理论水平、教学能力的要求较高,同时在整合学生知识体系、强化综合运用能力方面具有不可取代的作用。该文结合教学实践中的探索和切身体会,在企业战略管理课程的教学思路上探讨如何强化学生的主体地位,提高学生在教学过程的参与程度,在此基础上提升课程内容的趣味性、实用性,并提高对实践性、应用型人才培养模式的认识。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、企业战略管理课程的重要性
1. 系统思考, 树立宏观视野的全局概念
2. 方案解决, 形成目标导向的管理理念
3. 执行到位, 认同循环往复的动态观念
二、企业战略管理课程在教学中遇到的问题
1. 课程内容缺乏本土化特色
2. 内容抽象易引起厌学情绪
3. 案例分析难以摆脱思维定势
三、企业战略管理课程教学实践的探索
1. 挖掘传统文化, 另类解读历史
2. 紧扣时事动态, 培养战略思维
3. 摒弃虚拟案例, 模拟真实情境
本文编号:3740606
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、企业战略管理课程的重要性
1. 系统思考, 树立宏观视野的全局概念
2. 方案解决, 形成目标导向的管理理念
3. 执行到位, 认同循环往复的动态观念
二、企业战略管理课程在教学中遇到的问题
1. 课程内容缺乏本土化特色
2. 内容抽象易引起厌学情绪
3. 案例分析难以摆脱思维定势
三、企业战略管理课程教学实践的探索
1. 挖掘传统文化, 另类解读历史
2. 紧扣时事动态, 培养战略思维
3. 摒弃虚拟案例, 模拟真实情境
本文编号:3740606
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/zhanlueguanli/3740606.html