高考语文诗歌意象_诗歌意象怎么分析_《湖南师范大学》2014年硕士论文

发布时间：2016-08-30 23:27

  本文关键词：论谢榛的诗歌意象批评，由笔耕文化传播整理发布。

《湖南师范大学》 2014年

论谢榛的诗歌意象批评

王永芳  

【摘要】：“意象批评”是我国古代文论中极富民族品格、民族特色的一种批评方法。谢榛的诗学论著《四溟诗话》诗学思想丰富而精深,在中国文学批评史上具有独特的价值和意义。其在批评文体、话语方式和语言风格诸方面所秉具的理论品质和诗性特征,比较集中地体现在他所采用的这种以譬喻言说为主要表现形式的“意象批评”上。以“意象批评”为切入点和研究对象,从原材料出发,对谢榛的诗学理论和中国传统文学批评方法的特殊价值进行探讨,是笔者撰写本文的基本思路。 本文分为四个部分。第一章简要概述了谢榛的诗歌理论及其批评方法,对“意象批评”做了概念辨析,简要分析了“意象批评”法的文化渊源、思想基础,并对其在中国古代文学批评方法史上的地位做了评定。 第二、三、四章是本文的主要内容。第二章“谢榛意象批评的运用范围”,从《四溟诗话》中撷取了大量具体实例进行分析,阐述了谢榛诗歌意象批评的具体运用范围,这主要体现在论创作主体、论诗歌创作之法、论审美旨趣、论诗歌鉴赏等几个方面。 第三章“谢榛意象批评的特征”,通过分析原著的具体实例,阐述了谢榛诗歌意象批评的形式特征,这主要表现在多样化的表述形态、别具匠心的取类用譬以及多样化的运用角度几个方面。 第四章“谢榛意象批评的价值评判”,对谢榛的诗歌意象批评进行价值评判。内容主要包括谢榛诗歌意象批评对前人的继承,意象批评在谢榛诗歌批评中的地位和作用,以及所具有的现代启示等几个方面。本文尝试对其诗歌批评理论与方法做出较为公允、科学的评判,并希望能为当今的文学批评实践提供一些可资借鉴的东西。

【关键词】：
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：I207.22
【目录】：

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